Скандал у гімназії. Кременчуцька гімназія № 27 опинилася в центрі гучного скандалу через вилучення мобільного телефона в учениці. Адміністрація навчального закладу офіційно підтвердила факт конфлікту між викладачкою та дитиною і наразі проводить внутрішнє службове розслідування. Про це керівництво установи повідомило у відповідь на журналістський запит видання «Вчися Медіа».
Перевірка триває. Керівництво закладу наразі збирає та детально аналізує всю інформацію. Навчальний заклад пообіцяв з’ясувати обставини та розв’язати ситуацію по суті. Паралельно адміністрація утримується від коментарів щодо ймовірного використання російської мови вчителькою до офіційного завершення розслідування. Водночас у школі запевнили, що вже впровадили комплекс заходів задля психологічного комфорту вихованців.
Позиція керівництва та правила закладу
Контроль посилено. Зараз у гімназії запроваджено постійний педагогічний моніторинг емоційного стану учнів та їхньої взаємодії. Адміністрація також нагадала про чинні Правила внутрішнього трудового розпорядку. Згідно з ними, діти мають право діставати ґаджети на уроках лише з чіткого дозволу вчителя. Використання техніки допускається виключно для освітнього процесу.
Історія набула розголосу після емоційної публікації матері постраждалої дівчинки. Жінка оприлюднила деталі інциденту у відомій фейсбук-спільноті «Батьки SOS». За її словами, педагоги закладу систематично забирають мобільні телефони у школярів. Робиться це нібито всупереч прямим заборонам батьків та під погрозами виставлення незадовільних оцінок.
Ґаджет повернули розбитим. Мати зазначає, що це сталося після чергового примусового вилучення телефона. Далі, за твердженням авторки, налякану дитину піддали серйозному психологічному тиску. Педагоги нібито вимагали від учениці визнання провини та вибачень, залучивши для цього інших вчителів. Замість розв’язання проблеми керівництво установи начебто пропонувало родині просто змінити школу.
Заявниця вимагає справедливості. Вона вже надіслала офіційні звернення до правоохоронних органів, департаменту освіти, журналістів та освітньої омбудсменки. Мати стверджує, що має аудіозаписи розмов, які доводять її правоту. Серед її ключових вимог до посадовців:
- встановити обставини пошкодження телефону;
- перевірити можливі факти психологічного тиску;
- припинити практику вилучення телефонів у дітей;
- дати оцінку дотриманню мовного законодавства під час освітнього процесу.
Попереду ретельна перевірка. Наразі всі сторони чекають на офіційні результати розпочатого службового розслідування. Ситуація навколо навчального процесу в гімназії залишається під пильним моніторингом.
